英菲克国际儿童会

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ICC英菲克国际儿童会精英班

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英格兰晚期根蒂根基阶段教诲系统 / EYFS

是婴幼儿早期教育尺度之一。

英国教育部自2000年设立专项调研,7000名专家、学者和西席对3000名婴幼儿停止临时跟踪研讨,确认了0-5岁婴幼儿早期教育的重要性,并由专业人士对早期教育体式格局停止了科学松散的研讨,终究制订了该系统。

EYFS的编撰历程用时12年总耗资凌驾1.5亿。现在,EYFS的科学性和权威性已在天下范围内得到普遍承认。

EYFS六大进修范畴

EYFS六大才能造就

High Scope

High Scope

美国下瞻教诲研讨基金

美国下瞻教诲研讨基金会成立于1970年

是一家国际性的非盈利教诲研讨机构
是全美学前教育研讨和评价方面的权威机构

果其在学前教育课程开辟 / 西席培训 / 大众教诲政策研究等方面的精彩事情在天下学前教育范畴享有很下的名誉。

其历年来的研究成果被联合国教科文组织、联合国儿童基金会和列国当局普遍应用。
下瞻学前课程曾经成为一种天下有名的学前教育课程形式。

下瞻课程自动到场式进修包孕五个要素

  • 课程供应足够的 / 多样化的 / 相宜的操纵质料
    质料可以或许吸引幼儿多感官到场,并且是开放性的,也就是说,能够用多种体式格局操纵
    有助于扩大幼儿的履历,引发思索

  • 幼儿玩弄、探讨、组合和转化质料并构成本身的看法。
    他们经由过程间接用手操纵大概取这些资本互动,发明常识。

  • 幼儿选择质料、玩伴,改动或构成本身的设法主意,
    并凭据他们的乐趣和需求企图运动。

  • 幼儿形貌他们所做和所明白的。
    当他们思索其运动并批改设法主意、计划停止新的进修时,
    他们用语行或非言语的情势停止交换。

  • “鹰架”意味着成人支撑幼儿当前的头脑程度,
    并应战他们,使其进入新的发展阶段。
    以这类体式格局,成人资助幼儿获得常识,生长创造性天解决问题的妙技。

ICC讲授目的

ICC孩子的康健是经由过程更多的户外活动及专业的女康测评去包管的。

西南地区尾家真正的STA&Brithlight的亲子泅水认证 让ICC英菲克的孩子们康健是家庭幸运、孩子康乐生长的保障

儿童高尔夫 小小运动会更是在后天身材妙技及领袖和谐才能的全方位演习,让孩子在本身喜好的游戏中 完成身材性能的加强

儿童康乐农场 ICC英菲克国际儿童会具有本身农场的幼儿园,我们让孩子们能够更贴近天然,更体系的在农场停止游戏和运动。

1、国际合作取进修的认识。风俗吸取鉴戒他人的履历。正人和而不同,发明了林林总总的文化,让我们从不同角度相识这个地球。

2、相同才能。造就国际化视野要依托言语这个东西。

3、知识结构。国家化视野的核心内容是知识结构。这个知识结构既是综合的,也是专业的

国际化视野的造就,对孩子去说是平生的膏泽。让孩子可以或许更好的进修和体验天下给他们带来的优美。

创造力造就是小我私家取社会协调生长的需求。
幼儿已具有思维能力,有本身的主意和寻求,有求知猎奇、发明的需求,那是幼儿品德生长的需求。疏忽幼儿这类生长需求,则很容易使幼儿的设想和发明被抑止或弱化,构成品德停滞和品德破裂。

具有创造力的品德特质
1.有猛烈的题目认识,求知欲兴旺
2.头脑天真,擅独辟蹊径,想象力永不干涸
3.乐趣普遍,擅长从种种角度收集信息,视察灵敏
4.意志品格出众,具有冒险肉体和坚持不懈的勤奋肉体

1、经由过程脚色游戏运动,进步幼儿的品德熟悉,进修社会交往手腕。

2、在教学运动中应用游戏内容的趣味性,激发幼儿的好奇心,进步进修积极性。

3、经由过程操纵游戏、发明游戏去开辟幼儿的智力,造就幼儿的创造力和审美才能。

4、指导幼儿本身寻觅质料,引发他们对科学的乐趣

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ICC讲授目的

  • 您和孩子配合生长

    传统的幼儿园讲授倾向对孩子片面的教诲和生长的存眷,美式幼儿园更注意家庭教育自己和怙恃及全部家庭的联合。

    我们经由过程中国家庭教育服务专业平台童育汇为ICC的家长供应更多的教诲资本,如:美国引进的PET怙恃效能练习,让家长更晓得怎样取孩子相同画本课程更是让家长晓得了怎样教孩子浏览,而不但是给孩子读儿童康乐农场,让家长们晓得怎样陪同才是下质量的陪同。

  • 社会化造就

    让孩子们从小最先负担他们该负担的家庭义务取社会义务,让我们一点一滴的教他们完成好他们每一个阶段的社会脚色。

    ICC英菲克整年四次大型的社会实践运动,可以或许让孩子真实地相识社会几大公共事业。既能经由过程社会活动知足孩子对成人职业的好奇心,也能经由过程公共事业竖立孩子对社会工作的基础性相识。

  • 展现自我展现自大

    自大是一个人对本身的主动评价。孩子经由过程搜检本身是不是到达已归入他们的自我观点中的社会尺度和期望值,去对照实际的自我和幻想的自我,对本身作出评判。
    孩子对本身的见解对他们的性格生长影响极大。事实上,自信心对一个人平生的生长无论是智力上照样性格上,皆有着基石性的支撑感化。自信心是一种催化剂,能增进人的潜能最大限度天施展出来,因而自大是一个人获得成功和幸运的要害。

    ICC英菲克国际儿童会 让孩子们经由过程美式教室特有的show and tell 讲授体式格局爱上表达自我,愈来愈自大。

ICC情况

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